Un viaggio alle origini del videogioco educativo: ideato negli anni Sessanta da Mabel Addis e programmato da William McKay, The Sumerian Game invitava gli studenti a governare una città sumera, gestendo raccolti, risorse e bisogni della popolazione. La sessione ripercorre la storia di questa esperienza pionieristica, che intrecciava apprendimento, narrazione e simulazione economica, fino alla sua recente ricostruzione. Un’occasione per riscoprire una pagina poco conosciuta della cultura videoludica e comprendere come documenti, testimonianze e ricerca possano restituire al pubblico un gioco il cui codice originale è andato perduto.